途中式は、大怪我を防ぐためです

こんにちは、大垣の学習塾、春塾です。

大垣市で 有名な歴史上の人物は、松尾芭蕉です。俳句「奥の細道」の結びの地だからです。

 

中１では、前に歴史で 聖徳太子 が登場しました。

聖徳太子は 言い伝えで、１０人の人の話を 一度で理解したそうです。

私にはとても無理です。小学生から、一度に一斉に話しかけられますが、聞き分けられません。

一人ずつ順番に答えています。聖徳太子が羨ましいです。

 

ところで、算数や数学が 苦手な人は 計算をよく間違えます。

間違えて正解できないから、面白くなくて、ますます苦手になっていきます。

特に小学校の高学年から、中学生や 高校生になると、１回の計算で答えが出ることはありません。

そのために 式を書き並べていきます。

でも、「答えが合っているか」が大切だと思っていると、最後の答えが出れば、途中はどうでも良いと考えてしまいます。

たしかに、答えが合っていることは大切ですが、「答えに行き着く過程」（途中式）の方が、もっと大切です。

それは、過程が正しくできるのであれば、どんな問題にも対応できるからです。

大切にする方を 間違えているから、計算ミスにつながるのです。

 

途中式を丁寧にすることと、階段を１段１段降りることは 同じです。

途中式を省き、計算を疎かにすることは、階段を数段分 飛ばして降りることと 同じです。

真似して欲しくありませんが、飛ばして降りると、足がジ～ンとしますし、さらに踏み外してしまうと、大怪我をしてしまいます。

 

階段を降りるときは、１段１段降りるのに、途中式では計算を省くのは、大切にする方を 間違えています。

階段の時は、降りきることよりも「怪我しないように」を大切にします。

途中式の計算は、計算ミスしないことよりも、「とにかく答え」を出すことを 大切にしてしまうのです。

「怪我しないように」して進めば、安全に降りきることができます。

「計算ミスしないように」して進めば、安全に正解にたどり着きます。「過程」（途中式）が大切なのです。

 

途中式は、大怪我（計算ミス）を防ぐために します。

途中式が１行１行丁寧に（作業を１つずつ）書き並べていくことは、後から見直しも 楽にできます。

間違えても、自分で間違いを訂正しやすくなり、テストが終わるまでに 正解を書くことができるのです。

 

この大切なことに 気づけるまで、何度でも 塾では 徹底させます。

きちんと「できるようになった！」と笑顔に なりたい生徒（お子さんの笑顔を 見たい お父さん、お母さん）の方々は、ぜひ 春塾へ お越しください。

 

今日も 最後まで ご覧いただき ありがとうございました。